Вівторок

ПЕРШЕ ЧИТАННЯ

Бут 6, 5-8; 7, 1-5. 10

Читання з Книги Буття.

Побачив Господь, що людська злоба на землі велика та що всі задуми їхнього серця увесь час тільки злі, і розкаявся Господь, що створив людину на землі, тож страждав у своєму серці; і сказав Господь: «Знищу з лиця землі людину, яку Я сотворив: від людини до скотини, плазунів та птиць небесних; бо каюсь, що створив їх». Та Ной знайшов ласку в очах Господніх. Господь сказав до Ноя: «Увійди ти і вся твоя родина в ковчег, бо тебе одного з цього роду побачив Я праведним переді Мною. Зі всякої чистої скотини візьмеш по семеро до себе, самців і самиць, а з нечистої скотини по парі, самця й самицю. Також з птаства небесного по семеро, самців і самиць, щоб зберегти живим насіння по всій землі. Ще бо сім днів, і Я пошлю дощ на землю, сорок днів і сорок ночей, і вигублю з лиця землі всі сотворіння, які Я створив». І зробив Ной усе, як велів йому Господь. І сталося, по семи днях хлинули води потопу на землю.
Слово Боже.

РЕСПОНСОРІЙНИЙ ПСАЛОМ

Пс 29, 1а і 2. 3а.в-4. 3б і 9б-10

Рефрен: Народ свій в мирі Бог благословляє.

1.Воздайте Господу, сини Божі, *

Господу славу Його Імені воздайте,

Господу вклоніться *

в святості прикрасах.

2.Господній голос над водами, *

над великими водами.

Господній голос могутній, *

Господній голос величний.

3.Загримів Бог слави, *

в Його храмі всі приносять славу.

Господь був у потопі, *

і Господь перебуває як цар навіки.

СПІВ ПЕРЕД ЄВАНГЕЛІЄМ

Йн 14, 23

Алілуя, алілуя, алілуя.

Якщо хто любить Мене, той буде зберігати Моє слово;

і Мій Отець любитиме його, і Ми прийдемо до Нього.

ЄВАНГЕЛІЄ

Мк 8, 14-21

† Читання святого Євангелія від Марка.

Того часу учні забули взяти хліб і, крім однієї хлібини, не мали нічого із собою в човні. І Ісус застерігав їх, кажучи: «Глядіть, стережіться закваски фарисейської та закваски Іродової!» А вони почали перемовлятися між собою, що хліба не мають. Взнавши це, Він каже їм: «Чому перемовляєтесь, що хліба не маєте? Хіба й досі не збагнули, чи ще не розумієте? Чи ваше серце все ще скам’яніле? Маючи очі, не бачите, маючи вуха, не чуєте? Хіба не пам’ятаєте, коли п’ять хлібів Я розділив на п’ять тисяч, то скільки повних кошиків шматків зібрали?» Кажуть Йому: «Дванадцять». «А як сім – на чотири тисячі, то скільки повних кошиків шматків зібрали?» І вони кажуть: «Сім». Тоді Він каже їм: «Ви ще не розумієте?»  Слово Господнє.

ЗНАЙДИ СЬОГОДНІ:

*Час (хоча б 15 хв., краще 30)

*Затишне місце (по можливості зі святими Дарами)

*Зручна і достойна позиція тіла

*Дотримуйся методу Lectio Divina

ХОДИТИ У СВЯТОМУ ДУСІ, ВІДКИДАЮЧИ "ЗАКВАСКУ ЗЛА"     

18.02.2025, вівторок

ВХОДЖЕННЯ В ТИШУ
Запроси Святого Духа, щоб Він вів твою молитву, наприклад так:
«Святий Духу, прошу Тебе, допоможи мені почути все те, що Бог хоче сьогодні мені сказати».

LECTIO (читання):

ЄВАНГЕЛІЄ

Мк 8, 14-21

† Читання святого Євангелія від Марка.

Того часу учні забули взяти хліб і, крім однієї хлібини, не мали нічого із собою в човні. І Ісус застерігав їх, кажучи: «Глядіть, стережіться закваски фарисейської та закваски Іродової!» А вони почали перемовлятися між собою, що хліба не мають. Взнавши це, Він каже їм: «Чому перемовляєтесь, що хліба не маєте? Хіба й досі не збагнули, чи ще не розумієте? Чи ваше серце все ще скам’яніле? Маючи очі, не бачите, маючи вуха, не чуєте? Хіба не пам’ятаєте, коли п’ять хлібів Я розділив на п’ять тисяч, то скільки повних кошиків шматків зібрали?» Кажуть Йому: «Дванадцять». «А як сім – на чотири тисячі, то скільки повних кошиків шматків зібрали?» І вони кажуть: «Сім». Тоді Він каже їм: «Ви ще не розумієте?» 

Продовжуй читати, поки не знайдеш фрагмент, який доторкає тебе. Затримайся на ньому.

MEDITATIO (повторювання)

Прочитай 2-3 рази фрагмент, який тебе доторкнув. Читай його повільно, насолоджуючись кожним словом. Питай себе: „Що Бог говорить мені?”

Розважання – якщо однак ти не знайшов фрагменту, який тебе доторкає, можеш скористатися допомогою наступних розважань:

• "...стережіться закваски фарисейської та закваски Іродової!".

Що таке "закваска фарисейська"? На мою думку, це постава, коли віра, релігія і Бог використовуються для досягнення власних цілей. Коли замість Бога в центр ставлю своє "я", дуже легко зіпсувати те хороше, що є навколо мене, заквасити всю муку. Чи є в моєму житті ця "закваска фарисейська"? Звичайно є! Я знаходжу її там, коли говорю іншими про Бога, а сам не вслуховуюсь в Його Слово, бо не маю часу читати Святе Письмо. Я знаходжу її там, де бурчу, відволікаю, критикую та осуджую інших, їхні вчинки або стосунки з Богом. Напевно вона є там, коли я роблю добрі справи, щоб відчути себе краще або кимось кращим, щоб мене помітили чи похвалили. Коли я присвячую час навіть своїм найкращим справам за рахунок зустрічі з Ісусом на адорації чи на Месі.

• "Іродова закваска" - це влада, багатство, кар'єра і задоволення, якщо вони стають метою і цінністю життя. Це момент, коли ви вирішуєте працювати понаднормово за рахунок часу з родиною. Це момент, коли ти двозначно жартуєш або предметно виражаєшся про жінку. Це момент, коли ти турбуєшся про майбутнє, забуваючи про Бога, який творить чудеса згідно зі своєю щедрою і непередбачуваною математикою обдаровування.

• Шукай ті маленькі "порції закваски" у своєму житті, де хтось або щось було важливіше за Бога. Я знайшов таку "маленьку порцію" - це відсутність регулярної зустрічі зі Словом Божим (10-15 хв на день). Небагато? Ні, тому що закваска діє, і моє духовне життя стає безплідним. Щоразу мені все важче вслухатися в Його Слово.   

ORATIO (молитва) і CONTEMPLATIO (перебування в присутності Бога)

Тепер принеси перед Обличчя Боже те, що тебе доторкнуло під час розважання. Це може бути молитва покаяння, прохання, подяки, прославлення. Можеш молитися так: 

Дякую тобі, Ісусе, за це слово і прошу, щоб Святий Дух знайшов те місце, яке Я тобі ще не віддав. Навчи мене, Господи, довіряти Твоєму милосердю і "Божій математиці обдаровування".   

Коли тобі забракне слів у молитві, перебувай усім собою перед Господом без слів.

ACTIO (дія) 

Чи через цей фрагмент, над яким ти розважав, Бог спонукає тебе в серці до конкретних дій? Якщо так, то яких? Запитуй себе: 

„Що я маю зробити? Як це зробити? Коли це зробити?”